Professora Andréia

Localização

2012-01-13T08:57:00.001-08:00

Você também pode desenhar a sua casa e indicar os pontos cardeais. Faça isso logo de manhã, na hora em que o sol está nascendo, bem na direção leste. Traga o seu desenho para colocar no mural ou na parede da sala de aula.

Localização

2012-01-13T08:50:00.000-08:00

Dominó de tabuadas

2011-12-17T15:01:00.000-08:00

Perímetro

2011-09-25T12:54:00.000-07:00

Perímetro

2011-08-23T19:44:00.000-07:00

A ave que tinha perdido a cauda

2011-08-21T19:12:00.000-07:00

Muitos rapazes desperdiçam assim uma verdadeiro tesouro a perder o tempo durante os sete anos tão importantes dos estudos secundários de que aproveitam muito pouco. Não vão às aulas senão porque a isso são obrigados, e metade do coração e da alma, os olhos e ouvidos estão sempre cá fora. Escutam muito distraidamente as explicações do professor: estão quase totalmente no jogo de futebol a que irão entregar-se logo que saiam da aula. Voltam, de vez em quando, à realidade - à aula - mas somente por alguns minutos: em breve estão absorvidos nas "Aventuras maravilhosas de M. Hércules" que lêem por baixo da carteira...

Sim, lastimo-os porque o que fazem não tem valor algum. Podem eles pretender ser capazes de fazer as duas coisas - prestar, ao mesmo tempo, atenção ao ensino que se lhes dá e à leitura do seu romance, - mas a psicologia desmente a sua afirmação. O tempo passa para eles como passa para os alunos aplicados; mas, enquanto estes, após a explicação do professor, ficam já sabendo a lição, aqueles, uma vez chegados a casa, apressam-se a pôr de lado os livros, porque não percebem nada do que fora explicado na aula.

Num belo dia de Outono, um bando de grous passava no céu por cima de nossas cabeças. Formavam em - V - e pareciam cortar o ar com o seu voo majestoso e seguro. Mas, atrás delas, a certa distância, batia desesperadamente as asas uma pobre retardatária. Esta tinha perdido as penas da longa cauda que antes lhe serviam de leme; apesar de bater as asas duas vezes mais que as companheiras, não conseguia acompanhá-las. O estudante de que venho falando parece-se com este grou que perdeu a cauda: trabalha, mas não faz progressos.

Ibsen, em "Peer Gynt" descreve o estado de um tal rapaz. Dirigiu-lhe censuras pelos talentos e horas que ele desperdiçou: "Nós somos os pensamentos que tu deverias ter pensado - dizem-lhe eles. Nós somos os cânticos que deverias ter cantado. Nós somos as lágrimas que deverias ter derramado. Nós somos as ações que deverias ter feito".

Eu desejaria que todos os jovens se dessem ao cuidado de copiar as graves palavras que um negociante rico fez gravar na sua pedra sepulcral - faria até bem se as pusessem num quadro a colocar, bem à vista sobre a mesa de trabalho:

- Nunca esqueças que o trabalho é um dos deveres mais importantes da vida.

- O tempo é dinheiro; não gastes um minuto sequer em extravagâncias.

- Faze sempre ao próximo o que desejarias que ele te fizesse.

- Não guardes para o amanhã o que podes fazer hoje.

- Não mandes fazer a outrem o que tu podes fazer.

- Não cobices nunca o que é de outrem.

- Liga importância às mais pequenas coisas.

- Não gastes o que não ganhaste ainda.

- Não deixes diminuir os teus rendimentos, esforça-te antes por aumentá-los.

- Todas as ações devem ser cuidadosamente ordenadas.

- Tem a preocupação de fazer o maior bem que puderes durante a vida.

- Não te prives das comodidades da existência; mas leva uma vida simples, honesta e econômica.

- E, para realizar tudo isto, não deixes de trabalhar até o último dia da tua existência.

Se gostas de mel, não te deixes desanimar com as abelhas.

MJCB

Gênero textual: lendas

2011-08-19T18:36:00.000-07:00

Lendas produzidas:

Gênero textual: lendas

2011-08-19T12:42:00.000-07:00

Produzindo lendas:

Escolha um dos personagens abaixo e crie uma lenda para ele:

Domingos Pinto Colchão: Também conhecido como Pinto Pelado. É um galo endiabrado, meio desengonçado e depenado que entra pelas casas derrubando tudo e rindo às gargalhadas.

Pé de Garrafa: Tem a figura de um homem, mas os pés são redondos como fundo de garrafa. Anda pelo mato dando gritos tão fortes que fazem as pessoas enlouquecerem e se perderem.

Cavalo de Três Pés: Animal assombroso que aparece nas estradas desertas correndo, dando coices e voando. Não tem cabeça, mas possui asas. Quem pisar em seu rastro será imensamente infeliz.

Gênero textual: lendas

2011-08-19T12:36:00.000-07:00

Conhecendo lendas:

A tapeçaria de Aracne

(lenda grega)

Há muito tempo, na Grécia Antiga, contavam que Palas, a deusa da sabedoria (que mais tarde os romanos chamariam de Minerva), ensinava todos os segredos de fiação e tecelagem a uma moça chamada Aracne.

Aracne era de origem humilde, mas se tornou tão habilidosa com fios e tramas, que até as ninfas dos bosques e dos rios vinham vê-la trabalhar. Não só porque os tecidos que fazia eram incomparáveis, mas até porque a graça de seus movimentos tinha a beleza de uma arte; desde quando puxava os chumaços de lã ou de cânhamo, até quando fazia novelos e meadas. E, principalmente depois, quando a linha macia e longa se convertia em belos panos num tear, ou era ricamente bordada em desenho divinos. Divinos, sim. Pois todos os que viam o trabalho de Aracne, logo concluíam que ela aprendera seu ofício com Palas, e cobriam a deusa de louvores.

Ora, quanto mais atenção atraía, mais Aracne se ofendia com os elogios a Palas e negava qualquer mérito à deusa. Até que certo dia acabou exclamando:

– Sou muito melhor tecelã que Palas! Se ela viesse competir comigo, todos iam ver isso. E, se me vencesse, poderia fazer comigo o que quisesse.

Antes de aceitar o desafio, a deusa se disfarçou e veio visitar Aracne, sob a forma de uma velha, aconselhando-a a respeitar a experiência e a sabedoria dos anciãos e a reconhecer a superioridade dos deuses:

– Se você se arrepender de suas palavras, e pedir perdão, tenho certeza de que Palas a perdoará – disse.

– Você está é de miolo mole, sua velha! Quer dar conselho? Vá procurar suas netas. Eu me defendo sozinha. Palas tem medo de mim. Se não tivesse, já teria vindo me enterrar.

A velha deixou cair o disfarce e se revelou em todo o seu esplendor:

– Pois Palas veio, sua tonta!

As ninfas e todas as mulheres se prostraram diante da deusa, mas Aracne manteve seu desafio.

Sem perder tempo, cada uma das duas foi para um canto do enorme salão, com seus novelos, meadas, fios e seu tear.

Durante muito tempo, uma belíssima tapeçaria foi surgindo em cada tear. Palas fez questão de ilustrar em seu bordado todas as histórias de mortais que tinham desafiado os deuses e os terríveis preços que tiveram de pagar por isso. Aracne, por outro lado, mostrou em sua tapeçaria os inúmeros crimes que os deuses já tinham cometido, recriados com exatidão e minúcia de detalhes. Cada uma, ao final, rematou seu trabalho com preciosa moldura tecida.

Ninguém se surpreendeu com a perfeição da obra de Palas. Mas quem ficou surpresa foi a deusa, pois por mais que procurasse o mínimo defeito na obra de Aracne, não conseguia encontrar uma única falha. Com raiva, bateu várias vezes com seu bastão na testa da tecelã.

Não suportando a dor, Aracne passou um fio no pescoço para se enforcar. Mas Palas teve pena e a segurou suspensa no ar, dizendo:

– Você tem má índole e é vaidosa, mas tenho que respeitar sua arte. Não admito que morra. Porém, você e seus descendentes viverão sempre assim, suspensos o tempo todo.

E ao partir, borrifou-lhe uma poção, que fez o cabelo da moça cair, a cabeça e o corpo encolherem, os dedos crescerem, e a transformou, para sempre, numa aranha, condenada a fabricar fio e teia, até o final dos tempos. Sempre com perfeição incomparável.

1 - Que tipo de texto você acabou de ler? Por quê?

2 - Para que uma história seja reconhecida como uma lenda, ela deve apresentar algumas características:

(A) Envolver personagens humanos e sobrenaturais;
(B) Explicar algum fenômeno do mundo ou o surgimento de algo;
(C) Ser uma história fantasiosa, fictícia.

Numere o quadro abaixo de acordo com os itens acima:

( ) Os fatos narrados são impossíveis de acontecer no mundo real.
( ) A lenda explica a existência da aranha.
( ) Um personagem é uma deusa: Palas, e a outra, Aracne, é humana.

3 - Vimos que, por intermédio das lendas, um povo busca explicar fenômenos da natureza, a existência de seres ou coisas que habitam o seu mundo, ou seja, diante do inexplicável, o homem inventa uma história. O que a lenda de Aracne pretende explicar?

4 - Leia o resumo da lenda abaixo e depois responda:

Palas era a deusa da sabedoria. Palas vivia na antiga Grécia. Um dia, Palas resolveu ensinar os segredos da fiação e tecelagem a uma moça chamada Aracne. Aracne era de origem humilde, mas Aracne se tornou tão habilidosa quanto Palas. As ninfas dos bosques e dos rios vinham ver Aracne trabalhar e ficavam encantadas com a beleza dos trabalhos de Aracne.

A fama de Aracne foi tanta, que Aracne passou a se sentir mais importante do que Palas. Furiosa com a atitude de Aracne, Palas resolveu passar uma lição em Aracne, transformando Aracne e os descendentes de Aracne em aranhas.

a) Você acha que o autor do resumo cometeu algum erro na hora de escrevê-lo? Qual?

b) Reescreva o resumo, fazendo as alterações necessárias para resolver o problema que você encontrou:

5 - Alguns sentimentos humanos são representados na lenda de Aracne. Quem os tem? Por quê?

a) Vaidade
b) Raiva
c) Admiração
d) Vingança
e) Pena

6 - A lenda se desenvolve em torno da disputa entre Aracne e Palas sobre quem é a melhor tecelã. Por esse motivo, informações sobre tecelagem são muito presentes na lenda de Aracne. Identifique quatro palavras ou expressões ligadas à idéia de tecelagem.

7 - Releia a frase: “Aracne era de origem humilde, mas se tornou tão habilidosa com fios e tramas, que até as ninfas dos bosques e dos rios vinham vê-la trabalhar”. A expressão destacada refere-se a quem?

8 - Acentue as palavras quando for necessário e classifique-as de acordo com a posição da sílaba tônica.

beleza - belissima - linha - merito - ninguem - porem - tecela - unica

Gênero textual: lendas

2011-08-19T12:26:00.000-07:00

Conhecendo lendas:

A lenda da mandioca

(lenda indígena)

Há muito tempo numa tribo indígena à filha de um cacique ficou grávida sem ser ainda casada.

Ao saber da notícia o cacique ficou furioso e a todo custo quis saber quem era o pai da criança. A jovem índia por sua vez, insistia em dizer que nunca havia namorado ninguém.

O cacique não acreditando na filha rogou aos deuses que punissem a jovem índia. Sua raiva por essa vergonha era tamanha que ele estava disposto a sacrificar sua filha. Porém, numa noite ao dormir o cacique sonhara com um homem que lhe dizia para acreditar na índia e não a punir.

Após os nove meses da gravidez, a jovem índia deu a luz a uma menininha e deu-lhe o nome de Mani. Para espanto da tribo o bebê era branco, muito branco e já nascera sabendo falar e andar.

Passados alguns meses, Mani então, com pouco mais de um ano, de repente morreu. Todos estranharam o triste fato, pois não havia ficado doente e nenhuma coisa diferente havia acontecido. A menina simplesmente deitou fechou os olhos e morreu. Toda a tribo ficou muito triste.

Mani foi enterrada dentro da própria oca onde sempre morou. Todos os dias sua mãe, a jovem índia regava o local da sepultura de Mani, como era tradição do seu povo.

Após algum tempo, algo estranho aconteceu. No local onde Mani foi enterrada começou a brotar uma planta desconhecida. Todos ficaram admirados com o acontecido. Resolveram, pois, desenterrar Mani, para nterra-la em outro lugar.

Para surpresa da tribo, o corpo da pequena índia não foi encontrado, encontraram somente as grossas raízes da planta desconhecida. A raiz era marrom, por fora, e branquinha por dentro.

Após cozinharem e provarem a raiz, entenderam que se tratava de um presente do Deus Tupã. A raiz de Mani veio para saciar a fome da tribo. Os índios deram o nome da raiz de Mani e como nasceu dentro de uma oca ficou Manioca, que hoje conhecemos como mandioca.

1 - Compreensão do texto:

a) Quais são as características desse gênero textual?
b) Qual é o assunto tratado na lenda?
c) Qual acontecimento a lenda tenta explicar?

2 - Escreva se a sílaba tônica das palavras é a última, a penúltima ou a antepenúltima:

a) Grávida
b) Casada
c) Jovem
d) Cacique
e) Bebê
f) Ninguém

Gênero textual: lendas

2011-08-19T12:20:00.000-07:00

Conhecendo lendas:

Os cabelos de Dalva

(lenda catarinense)

Dalva era uma linda jovem, moradora da Praia Comprida, em São José. Impressionava os homens com sua beleza. E tinha uma coisa que dava inveja a muitas mulheres. Pro terror dela, até bruxas se remoíam de inveja do dote: os longos e belos cabelos negros.

À luz da lua, refletiam tons de azul de tão negros que eram. Ela passava pela rua, e todo mundo olhava para trás para ver mais um pouquinho. No caminho, ficava aquele rastro de perfume dos cabelos. Nos homens, ficava a cara de tolo de quem não entende tanta belezura.

Mas, numa madrugada de lua cheia, se ouviu um gritedo na casa da bela Dalva. Toda a família acordou. Até os vizinhos acordaram e correram, de lampião na mão, pra casa da jovem, saber o que era.

Do quarto onde Dalva costumava dormir vinham berros e gargalhadas de mais de uma pessoa. A porta não abria, pela janela não se entrava.

Quando o berreiro acabou, a mãe de Dalva foi a primeira a conseguir entrar na peça onde dormia a filha. Quando entrou, Dalva já estava sozinha, sentada na cama, em estado de choque, nem conseguia chorar, e com os cabelos transformados em um emaranhado só. Tinha nó em tudo que é fio de cabelo da cabeça de Dalva. Entre os nós, muitos pedaços de unhas compridas e sujas, mais pedaços do que uma pessoa poderia cortar das próprias mãos.

Não tinha dúvida: era trabalho de mais de uma bruxa.

Vizinhos tentaram de tudo, passaram óleo, cremes, mas os nós tinha um jeito impossível de desatar. Pura bruxaria feita por causa de inveja.

Não teve jeito, Dalva teve que raspar a cabeça e o cabelo, quando voltou a crescer, nunca mais foi o mesmo. Nem tão negro, nem tão liso.

Dalva já não chamava tanto a atenção das pessoas. As bruxas estavam satisfeitas com a tristeza de Dalva e nunca mais atacaram a jovem.

1 - Compreensão do texto:

a) Qual é o personagem principal do texto?
b) Quem é Dalva? Como ela é?
c) Por que as pessoas e bruxas tinham inveja de Dalva?
d) Conte resumidamente o que aconteceu com Dalva.

2 - Identifique a sílaba tônica das palavras:

a) Dúvida
b) Caminho
c) Beleza
d) José
e) Família
f) Impossível
g) Homem
h) Próprias

Gênero textual: lendas

2011-08-19T12:17:00.000-07:00

Compreendendo o gênero textual:

Lendas

As lendas são narrativas fantasiosas transmitidas pela tradição oral através dos tempos.

De caráter fantástico e/ou fictício, as lendas combinam fatos reais e históricos com fatos irreais que são meramente produto da imaginação aventuresca humana.

Com exemplos bem definidos em todos os países do mundo, as lendas geralmente fornecem explicações plausíveis, e até certo ponto aceitáveis, para coisas que não têm explicações científicas comprovadas, como acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.

As lendas, pelo fato de serem repassadas oralmente de geração a geração, sofrem alterações à medida que vão sendo recontadas.

1 - Propor aos alunos que contem lendas que conheçam e relacionem com as características textuais estudadas.